汝南县三中开展诵读经典,感悟成长活动
“人之初,性本善。性相近,习相远……”听着这稚嫩的朗朗书声,有人会问,这不是古代私塾念书的场景吗?不,这是汝南县三中学生们在读经典的情景。
这学期本着“读经典的书,做有根的人”的理念,汝南县三中根据县教体局的要求,校长李东坡发出号召,要求根据不同年级学生的接受能力,积极开展读经典活动,并把唱红歌、读经典作为本学期的主要工作,全校教师积极配合。
具体要求:
1、全面落实经典诵读进课堂活动。各教研组、各班级要切实将经典诵读活动纳入教学内容,利用晨读、午间或课外活动时间。在开设经典诵读活动的同时,要注重学科教学的渗透,特别是在语文、历史、思想政治、音乐等学科中融入经典诵读内容。
2、广泛开展经典诵读主题活动。各教研组、各班级应将诵读活动与学生综合实践活动相结合,以“经典朗诵会”、“诵读音乐会”、“诵读擂台赛”、“古诗文诵读篇目考级”、评选“诵读小能手”等活动为载体,多形式开展经典诵读主题活动。通过活动的开展不断激发学生的诵读兴趣,使学生在学习、游戏、表演、竞赛等过程中,得到传统文化的熏陶。
3、积极推进经典诵读进家庭活动。让经典诵读活动的影响辐射到家庭和社会,形成良好的社会效应
时间安排:
1、每天早自习20分钟。语文老师进班组织同学们读课文中的经典作品。集体朗诵、个别朗诵、小组朗诵等形式多样,反复阅读朗诵,加强学生对文章、诗歌的理解。
2、在读经典的过程中,教务处还积极组织读经典办手抄报、写书法活动,并进行展评表彰。
3、每周一早上八点是我校的升旗仪式。每在这个时候,按计划每个班都要集体站在主席台上朗诵经典。集体活动颂经典
4、学校举行集体活动的时候,都要开展诵读经典的活动。
通过这些活动,让学生们领略到书中那难以寻觅的人生的哲理,更新了的知识,学生们被字里行间的真知灼见所启迪,既是继承又有创新,提升了人文素养和人生境界,培养思考能力和学习能力。(王继伟)



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